27 января День освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц Биркенау (Освенцима) – День памяти жертв Холокоста.

Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. Резолюция об этом была принята Генеральной Ассамблей Организации Объединенных Наций 1 ноября 2005 года.

Холокост – от древнегреческого holocaustosis, означающего «всесожжение», «уничтожение огнем», «жертвоприношение». В современной научной литературе и публицистике обозначает политику нацистской Германии, ее союзников и пособников по преследованию и уничтожению шести миллионов евреев в 1933–1945 годах. В основе холокоста – расовая теория нацизма, идея о превосходстве арийской расы над другими, признаваемыми «неполноценными» расами, представление о «мировом еврействе» как главном враге германской нации. Преследование евреев в Германии началось в 1933 году, почти сразу после прихода к власти нацистов. Однако систематическому массовому истреблению они подверглись во время Второй мировой войны: сначала в процессах геттоизации (создание локальных замкнутых, изолированных поселений) и массовых расстрелов в Центральной и Восточной Европе, а затем, в период с 1941 по 1945 год, депортации в лагеря смерти, такие как Освенцим, Треблинка и Белжец. Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек. Точное количество погибших в Освенциме так и не удалось установить, поскольку многие документы были уничтожены, а сами немцы не вели учет жертв, направляемых в газовые камеры сразу по прибытии. Как свидетельствуют документы Нюрнбергского трибунала, погибли 2,8 миллиона человек, 90% из которых были евреи. Согласно последним оценкам историков катастрофы, общее число погибших в Освенциме составило около 1,5 миллиона человек, из них 85% евреев (1,275 миллиона). Однако эти данные часто оспариваются на основании вещественных доказательств: при освобождении Освенцима только на шести уцелевших складах было обнаружено свыше 348,8 тысячи комплектов нижней и верхней мужской одежды, свыше 836,2 тысячи комплектов женской и огромное количество детской одежды. 29 других складов нацисты успели сжечь. Освенцим, известный также под немецким названием Аушвиц, созданный весной 1940 года на оккупированной территории Польши, вначале предназначался только для польских политических заключенных.

После нападения в июне 1941 года на Советский Союз нацисты стали отправлять в него советских военнопленных. В концлагере проводились массовые расстрелы советских евреев. Роль Аушвица как центра уничтожения евреев неизмеримо возросла после совещания, состоявшегося 20 января 1942 года в пригороде Берлина на озере Ванзее. Оно было посвящено уничтожению целого народа – «окончательному решению еврейского вопроса». Впоследствии его назовут «Ванзейской конференцией». Ее протокол фигурировал на Нюрнбергском процессе как одно из важнейших доказательств в разделе «Преследование евреев».

В конце 1944 года в условиях развернувшегося наступления советских войск нацистское руководство, пытаясь скрыть следы преступлений, отдало приказ о демонтаже газовых камер, крематориев и полной ликвидации Освенцима. Однако, ликвидировать лагерь и уничтожить оставшихся в нем узников нацисты не успели.

В резолюции от 1 ноября 2005 года Генеральная Ассамблея ООН призвала государства–члены разработать просветительские программы, чтобы уроки Холокоста навсегда сохранились в памяти последующих поколений и способствовали предотвращению актов геноцида в будущем. «Холокост, приведший к истреблению одной трети еврейского народа и несчетного числа представителей других меньшинств, будет всегда служить всем людям предостережением об опасностях, которые таят в себе ненависть, фанатизм, расизм и предрассудки», – говорится в резолюции ГА ООН. Для обеспечения исторической истины о событиях Второй мировой войны, решающей роли стран антигитлеровской коалиции в победе над фашизмом, а также сохранения памяти об ужасах Холокоста, с 2005 года проводится серия мероприятий высокого уровня под названием «Всемирный форум памяти Холокоста».

Международный день памяти жертв Холокоста является не только свидетельством уважения к тем, кто выжил и данью памяти жертвам Холокоста, он содержит призыв к действию. Образование играет жизненно важную роль в создании потенциала противодействия таким преступлениям. В частности, оно помогает формировать «культуру предупреждения», избавиться от предрассудков, поощрять мирное сосуществование и права человека и содействовать уважению всех народов.

В рамках Дня освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Белоус Дарьей Викторовной ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» совместно со студенческим активом был проведен цикл мероприятий:

- Мероприятие «Через музыку едины», связанное с прослушиванием музыкальных произведений, посвященных жертвам фашизма, такие как: 1. Струнный Квартер №8 Дмитрия Дмитриевича Шостаковича (Шостакович Д.Д., Камерная симфония «Памяти жертв фашизма и войны», ор.110а); 2. Симфония № 21 «Каддиш», Моисей Вайнберг. В рамках открытого микрофона, после прослушивания выше представленных произведений, обсудили с участниками их внутренние переживания, возникающие образы во время прослушивания, изобразили их на бумаге;

- Киноурок «Страна игрушек». Режиссер: Йохен Фрейданк. Действие фильма происходит в нацистской Германии в 1942 году. Мальчики Генрих Мейснер и Давид Зильберштейн — соседи и друзья. Чтобы защитить детскую психику от ужаса Холокоста, Мариана Мейснер говорит своему сыну, что его друг Давид отправляется не в концлагерь, а в некую «страну игрушек». Ребёнок полагает, что не может пропустить это приключение, и решает следовать за другом в сказочное путешествие. Однажды утром он исчезает одновременно с соседями-евреями. Мариана ищет своего сына на вокзале и, не находя, спасает Давида как собственного сына. В финальной сцене Генрих и Давид играют вместе — уже в пожилом возрасте. Фильм затрагивает важную проблему межнациональных взаимоотношений и нетерпимости к «другим» людям;

- организовали виртуальную экскурсию по крупнейшему лагерю смерти Аушвиц - Биркенау (Освенцима). В ходе виртуальной экскурсии студенты узнали о политике нацистов по отношению к евреям Польши, массовой принудительной изоляции поляков в особо создаваемые районы крупных городов (гетто) с последующим вывозом в лагеря смерти.

Студенты с особым чувством слушали повествование о страшных нечеловеческих условиях жизни детей в концлагерях, увидели ужасающие кадры фильма с демонстрацией экспонатов музея. - исторический квест «История в деталях», для которого разработаны плакаты с двумя категориями (люди и Холокост; искусство и Холокост), в которых содержится полезная информация. Подводя итог, участники сделали вывод, что мы, ныне живущие, не должны об этом забывать, а память и знания свои обязаны передавать будущим поколениям. «Пока мы помним, мы живы. И жива память о миллионах погибших», - отметила Белоус Дарья Викторовна.

#НавигаторыДетства

#навигаторыдетств ... Читать дальше »

27 января студенческая команда нашего колледжа приняла участие в квест-экскурсии,  посвященной дню рождения А.П. Чехова «По следам А.П. Чехова».

Квест был направлен на изучение истории путем самостоятельного поиска участниками ответов на вопросы и разгадывания исторических загадок.

Организатором квест-экскурсии являлся Муниципальный центр развития волонтерства #ТагВолонтер, при поддержке отдела по делам молодежи Администрации города Таганрога, МБУК «Молодёжный Центр», местного отделения российского движения детей и молодежи «Движения Первых» г. Таганрога.

27 января — особая дата в истории нашей страны. В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.

Согласно указу Президента России о днях воинской славы, день снятия блокады Ленинграда отмечается 27 января. Именно в этот день советские войска окончательно отбили город у фашистских захватчиков.

Одна из самых печальных страниц в истории СССР и Второй мировой войны началась с гитлеровского плана вести наступление на Страну Советов по северо-западному направлению. В результате боевые действия, развернувшиеся у границ города, полностью блокировали важнейшие дорожные артерии. Город находился в плотном кольце захватчиков, и создалась угроза гуманитарной катастрофы. В условиях изоляции город продержался 872 дня. День снятия блокады Ленинграда наступил 27 января 1944 года, когда удалось полностью сломить сопротивление фашистов и сломать кольцо.

Немцы ушли в глухую и мощную оборону, используя тактику минирования при отступлении, а также сооружая бетонные защитные конструкции. Советская армия бросила всю мощь своих войск, и при атаках позиций противника использовала партизан и даже дальнюю авиацию. Нужно было как следует расчистить фланги и разгромить фашистские войска в районе реки Луга и города Кингисепп. Одновременное наступление по всем фронтам дало положительные результаты. 20 января был освобожден Великий Новгород, разгромив 18-ю немецкую армию, а затем 16-ю немецкую, советские войска освободили Ленинград и Ленинградскую область, а 27 января в Ленинграде впервые за время блокады прогремел праздничный салют, ознаменовавший День снятия блокады Ленинграда!

Блокаде, в железном кольце которой долгих 872 дня и ночи задыхался Ленинград, был положен конец. Тот день стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев, одним из самых счастливых и, одновременно, одним из самых скорбных, потому что каждый доживший до этого праздничного дня за время блокады потерял или родственников, или друзей.

Более 600 тысяч человек умерло страшной голодной смертью в окруженном немецкими войсками городе, несколько сотен тысяч — в оккупированной нацистами области. Эта чудовищная трагедия никогда не должна стираться из памяти.

Последующие поколения должны помнить и знать подробности о случившемся, чтобы подобное не повторилось никогда.

В преддверии Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Белоус Дарьей Викторовной совместно со студенческим активом организовали и провели цикл мероприятий:

- Акция «Свеча памяти»;

- Интеллектуальная игра «Важно в памяти сберечь»;

- Кинолекторий «Блокада Ленинграда глазами детей»;

- Акция «От сердца – к сердцу»;

- Акция «Лента памяти».

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Белоус Дарья Викторовна.

#НавигаторыДетства

#навигаторыдетства

#Росдетцентр

#блокадаЛенинградаНД

25 января в преддверии дня рождения великого русского писателя Антона Павловича Чехова советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Белоус Дарьей Викторовной совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С. Булкиной, руководителями групп и студентами ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» было организовано посещение Молодёжного Центра и проведен просмотр х/ф «Дама с собачкой» (1960 г.) по одноимённому рассказу А. П. Чехова.

«Дама с собачкой» — советский художественный фильм, поставленный на киностудии «Ленфильм» в 1960 году режиссёром Иосифом Хейфицем по одноимённому рассказу А. П. Чехова.

Ребята узнали о том, как складывался жизненный и творческий путь доктора, писателя, драматурга Антона Павловича Чехова. «Дама с собачкой» – один из тех рассказов, возвращаясь к которым вдумчивый читатель неизменно открывает для себя новые горизонты чеховского художественного мира.

Идея произведения: показать, как боязнь общественного осуждения может сковывать человеческие чувства, становиться преградой на пути к счастью. Мораль рассказа «Дама с собачкой» в том, что нужно воплощать свои мечты в жизнь. Студентам очень понравилось мероприятие.

История праздника российского студенчества тесно связана с историей Московского университета. Так случилось, что именно в Татьянин день, 25 января (12 января по старому стилю) в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета», и Татьянин день стал официальным университетским днём, в те времена он назывался Днем основания Московского университета. С тех пор святая Татиана считается покровительницей студентов. Кстати, само древнее имя «Татиана» в переводе с греческого означает «устроительница». Русская православная церковь вспоминает 25 января святую мученицу Татиану, которая считается покровительницей всего российского студенчества.

Сначала этот праздник отмечался только в Москве и отмечался очень пышно. По воспоминаниям очевидцев, ежегодное празднование Татьяниного дня было для Москвы настоящим событием. Оно состояло из двух частей: непродолжительной официальной церемонии в здании Московского университета и шумного народного гуляния, участие в котором принимала почти вся столица.

В 18 и первой половине 19 века университетским, а потому и студенческим, праздником стали торжественные акты в ознаменование окончания учебного года, на них присутствовали многочисленные гости, раздавались награды, произносились речи. В то же время официальным университетским днём, отмечаемым молебном в университетской церкви, было 25 января. Но его называли не Татьяниным днём, а Днём основания Московского университета. Затем последовал Указ Николая I, в котором он распорядился праздновать не День открытия университета, а подписание акта о его учреждении. Так волей монарха появился студенческий праздник — День студентов. К тому же, с него начинались студенческие каникулы, и именно это событие студенческое братство всегда отмечало весело и шумно.

Празднование «профессионального» дня студентов имело традиции и ритуал — устраивались торжественные акты с раздачей наград и речами. После Октябрьской революции Татьянин день вспоминали уже редко. Праздновать День студента продолжали, но уже не так пышно, как раньше. 25 января Указом Президента Российской Федерации № 76 от 25 января 2005 года «О Дне российского студенчества» был официально утвержден «профессиональный» праздник российских студентов. 24 октября 2007 года был подписан федеральный закон, согласно которому День российского студенчества стал одной из памятных дат России. Празднование «профессионального» дня студентов имело традиции и ритуал — устраивались торжественные акты с вручением наград и речами. Несмотря на то, что история праздника своими корнями уходит в далекое прошлое, традиции сохранились и по сей день. Студенты как устраивали широкие гуляния более ста лет назад, так и в 21 веке предпочитают отмечать свой праздник шумно и весело.

В преддверии Дня российского студенчества советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Белоус Дарьей Викторовной ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» совместно со студенческим активом был проведен цикл мероприятий:

- Интеллектуальная игра «Студенческая пора» об истории российского студенчества и интересных фактов;

- Классная встреча. Советник директора по воспитанию совместно со студентами расспросили преподавателей об их студенческой жизни, пригласили выпускников ТМК, Абрамову А.В., Фаррахову М.А., чтобы они рассказали ребятам о своей профессии.

Абрамова А.В. по окончании ТМК продолжила учиться в Ростовской государственной консерватории им. С.В. Рахманинова, рассказала о своей сложной и увлекательной студенческой жизни на фортепианном отделении, о профессии.

Фаррахова М.А. – студентка Таганрогского института имени А.П.Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)». Мариамь провела мастер-класс, связанный с направлением обучения. Мастер-класс состоял из изучения базовых слов иностранного языка, который дополнительно изучает.

Белоус Дарья Викторовна отметила: «Студенчество - особая пора в жизни человека, период становления личности. Вчерашний школьник обретает большую самостоятельность и большую ответственность. Для многих студентов университет становится вторым домом, а студенческая группа второй семьей».

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями - Белоус Дарья Викторовна

#НавигаторыДетства61

#Росдетцентр

#будущиестудентыНД

#навигаторыдетства61

#НавигаторыСПО61

#ГодСемьиНД

#ГБПОУРОТМК

Участие в благотворительной акции «Старость в радость».

Советник директора по воспитанию ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» Д.В. Белоус совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С. Булкиной и студенческим активом приняли участие в благотворительной акции «Старость в радость» и поздравили с новогодними праздниками бабушек и дедушек из ГБУСОН РО «Таганрогский ДИПИ № 2», вручили сладкие угощения.

#навигаторыСПО61

#старостьврадость

#ГодСемьиНД

#ГБПОУРОТМК

25 декабря
День принятия Федеральных конституционных законов 
о Государственных символах Российской Федерации
 

25 декабря 2000 года президент РФ Владимир Путин подписал федеральные 
конституционные законы о государственной символике России 
– «О Государственном гербе Российской Федерации», «О Государственном флаге 
Российской Федерации» и «О Государственном гимне Российской Федерации».
Все государственные символы – гербы, флаги и гимны – исполняют одну 
и ту же функцию: они обозначают государство, которому принадлежат. 
В принципе, герб, флаг и гимн играют ту же роль, что и название страны –
их задача сообщать, какая именно страна ими владеет. Можно сказать, что название  страны, ее государственные герб, флаг и гимн есть одно и то же.
Из значения государственных символов, как способов обозначения стран, 
и происходит то уважение, которое испытывают люди к своим гербам, флагам 
и гимнам. Воздавать почести государственным символам – значит воздавать 
почести владеющей ими стране.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ
Государственный флаг Российской Федерации представляет собой 
прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней 
— белого, средней — синего и нижней — красного цвета.
Российский флаг родился вместе с первыми российскими военными 
кораблями и до XIX века оставался принадлежностью главным образом флотской 
культуры. На бортах ботика Петра I были нанесены белые, синие
и красные полосы. А в 1693 году отряд малых судов Петра совершил поход 
на Соловецкие острова уже под флагом из равных горизонтальных белой, синей и 
красной полос.
Начало применения российского бело-сине-красного флага на суше связано с 
географическими открытиями русских мореплавателей.
До XIX века русские моряки водружали на берегу присоединенной земли 
памятный крест. Но в 1806 году появилась новая традиция. Русская экспедиция 
обследовала побережье Южного Сахалина и подняла на берегу два флага. 
Андреевский флаг отмечал заслугу военного флота, государственный бело-синекрасный флаг — новое владение России.
Распространение государственного бело-сине-красного флага было 
заторможено в 1858 году, когда Гербовое отделение Департамента герольдии 
Правительствующего Сената выступило с инициативой изменения российского 
государственного флага.
В течение почти полутора столетий флаг нашей страны многократно 
изменялся. В ноябре 1990 года правительственная комиссия по разработке новой 
государственной символики решила проблему флага быстро и почти 
без разногласий: Россия имела бело-сине-красный флаг с более чем 300-летней 
историей, и этот флаг должен был вернуться.
25 декабря 2000 года, накануне нового века и нового тысячелетия, принят 
Федеральный конституционный закон «О Государственном флаге Российской 
Федерации». Он определяет правовое положение и правила использования флага 
России. В России День Государственного флага отмечается 22 августа.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕРБ
Согласно Федеральному конституционному закону «О Государственном гербе 
Российской Федерации», герб России представляет собой:
«...четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый 
в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, 
поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и 
— над ними — одной большой короной, соединенными лентой.
В правой лапе орла — скипетр, в левой — держава. На груди орла, в красном щите, — серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий 
серебряным копьём черного опрокинутого навзничь и попранного конём змея».
Государственный герб Российской Федерации – изобразительный 
опознавательный знак нашей страны – ведет историю с 1497 года и служит России 
уже более 500 лет. В России День Государственного герба отмечается 30 ноября.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИМН
Гимн – слово древнегреческое, происходящее от глагола «гимено» (петь, 
прославлять). Но прославлять не в смысле «хвалить», а делать общеизвестным, 
сохранять память.
История российских гимнов неразрывно связана с развитием страны.
На протяжении всего существования Российского государства было более десятка 
гимнов и каждый стал символом того или иного времени.
После распада СССР, в 1991 году, гимном России стала «Патриотическая 
песня» Михаила Глинки, но не хватало отправной точки для этой музыки –
не было текста. Через десять лет, после жарких дискуссий было решено вернуться 
к музыке советского гимна, создав лишь новый текст. И 7 марта 2001 года в 
качестве официального гимна Российской Федерации был принят текст С. В. 
Михалкова. 

23 декабря 2023 года советник директора по воспитанию ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» Дарья Викторовна Белоус совместно с преподавателем по истории, Л.А. Бырдиной, провели Интеллектуальный марафон «Государственные символы России». В ходе мероприятия обучающиеся узнали много нового и интересного о государственных символах России. Ребята показали хорошие знания, расширили кругозор и интересно провели время.

#НавигаторыСПО

#Росдетцентр

#символыРФ

#ГБПОУРОТМК

Учимся и играем Квест - это совершенно новая форма обучающих программ, позволяет погрузиться факты и историю вопросов, развить командное мышление и сплотить играющих. Студенты учатся творчески мыслить, анализировать и получают дополнительную информацию, способствующую развитию кругозора.

11 декабря студенты 3 курса нашего колледжа приняли участие в квесте по английскому языку "Неизвестное об известном. Достопримечательности Лондона", они выполняли задания, решение которых помогло им найти спрятанный(виртуальный) клад на территории Тауэра.

Всё задания дали возможность почувствовать себя командой и узнать много интересных фактов о столице Великобритании.

Преподаватель английского языка Павлусь Н. Н.

День Конституции Российской Федерации – одна из значимых памятных дат российского государства, которая отмечается ежегодно.

12 декабря 1993 года всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации. Конституция – это главный документ страны, определяющий устройство Российского государства, в котором прописаны свободы, права и обязанности людей, закреплены самые главные правила и нормы, которые лежат в основе остальных законов.

В рамках Дня Конституции Российской Федерации советником директора по воспитанию ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» Дарьей Викторовной Белоус совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С. Булкиной, преподавателем по истории, Л.А. Бырдиной, и студенческим активом провели и организовали цикл мероприятий, посвященный этой дате:

- Интеллектуальную игру «Что мы знаем о конституции?».

- мероприятие «Конституция моей страны».

Конституция - прочный фундамент демократического развития российского государства. Это не просто декларация добрых намерений, это реально работающий документ прямого действия. Конституция для гражданина - Закон, который он должен знать в первую очередь, ведь знание и грамотное применение законов - норма цивилизованной жизни, мощный рычаг для повышения её качества.

#НавигаторыДетства

#НавигаторыСПО

#Росдетцентр

#КонституцияМоейСтраныНД

#навигаторыдетства61

#навигаторыСПО61

#ГБПОУРОТМК

День героев Отечества отмечается ежегодно 9 декабря.

Эта памятная дата была утверждена Федеральным законом от 28 февраля 2007 года «О внесении изменений в Федеральный закон «О днях воинской славы и памятных датах России».

Этот праздник – дань высочайшего государственного и общественного уважения к тем, кто удостоен самых почетных государственных наград – званий Героев Советского Союза, Российской Федерации, орденов Славы и Святого Георгия. Было задумано, что в этот праздник россияне не только отдают дань памяти совершившим подвиги предкам, но и чтят ныне живущих героев нашей Родины.

Памятная дата 9 декабря приурочена к дню, когда был учрежден орден Святого Георгия. Это значимое историческое событие произошло в 1769 году во времена правления императрицы Екатерины II. К почетной награде были представлены офицеры и генералы, которые доблестно сражались в бою, проявили смелость и отвагу. Орден Георгия Победоносца имел четыре степени отличия, их удостоились великие русские полководцы Михаил Барклай-де-Толли и Михаил Кутузов. После революции 1917 года орден Святого Георгия упразднили, и лишь в 2000 году ему вернули статус государственной военной награды. Первым георгиевским кавалером в истории современной России стал генерал-полковник Сергей Макаров. Герой получил награду в 2008 году за храбрость и мужество, проявленные во время боевых действий в Грузия. А в советские времена высшей степенью отличия было звание Героя СССР, установленное в апреле 1934 года. Одними из первых этой награды удостоились летчики, которым удалось спасти в Чукотском море экипаж ледокола «Челюскин» и участников арктической экспедиции.

В общеобразовательных учреждениях отмечать День Героев Отечества принято проведением уроков мужества, встречами с ветеранами и героями России, возложением венков на военные захоронения. В последние годы в разных регионах России проводятся различные мероприятия, связанные с почитанием многовековой истории российского воинства.

В рамках Дня Героев Отечества проведен и организован цикл мероприятий, посвященный этой дате:

- интеллектуальная игра «Герои моего Отечества»;

- иммерсивный вечер историй «Они живы, пока о них помнят»;

- онлайн-активность «Герои Отечества среди нас».

Базовые национальные ценности, на развитие которых направлено мероприятие: патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

Мероприятия были организованы и проведены советником директора по воспитанию Д.В. Белоус совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С.Булкиной, методистом А.П. Моновой, социальным педагогом Т.А. Тицкой, педагогом- организатором Т.А. Кузьминой, руководителями групп и студенческим активом ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж».

#НавигаторыСПО

#Росдетцентр

#ГероиОтечества

#навигаторыСПО61

#ГБПОУРОТМК

Ежегодно 5 декабря в России отмечается День добровольца (волонтёра), установленный Указом Президента РФ № 572 от 27 ноября 2017 года. Учреждению праздника предшествовала длительная история развития волонтёрского движения в России, а выбор даты пал на день, когда отмечается Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития, установленный в 1985 году по решению Генеральной Ассамблеей ООН.

История добровольческого (волонтёрского) движения в России берёт своё начало ещё в период Древней Руси. Тогда оно было связано с социальным явлением благотворительности и взаимопомощи. Этому способствовали общинный характер жизни и труда, а также единая вера. Позднее благотворительность ради реализации общественно и государственно значимых проектов стала характерной чертой представителей высших сословий, оказывавших финансовую поддержку для их осуществления. На уровне общества фраза «всем миром» означала готовность оказания посильной помощи и участия, как в судьбе отдельных граждан, так и при решении важных социальных задач.

Цель праздника - не только отметить вклад добровольцев в решении социально-значимых задач, но и развитие добровольческого движения, вовлечение в него подростков и молодёжи для их успешной социализации и воспитания. Волонтёрское движение основано на добровольном безвозмездном участии граждан в реализации социально - значимых проектов. Движение охватывает различные стороны общественной жизни и является одной из важных составляющих гражданского общества.

В конце 19 века в России появились попечительские организации для бедных людей, осуществлявшие свою деятельность на основе пожертвований и за счёт работы в них добровольцев. В конце концов, понятие «доброволец» в России стало синонимом проявления высшего чувства патриотизма, когда граждане отправлялись на фронт, не дожидаясь призыва на службу. Советский период истории дал настоящий толчок развитию добровольческого движения. Многие «стройки века», от которых зависело благополучие и развитие государства, возводились при самом непосредственном участии добровольцев. Их ориентирами были вера в справедливость, чувство долга перед Родиной, ответственность за судьбу страны и её будущее.

По сути, добровольческое (его сегодня часто называют волонтёрское) движение основано на добровольном безвозмездном участии граждан в реализации всё тех же социально значимых проектов. Движение может охватывать различные стороны общественной жизни и является одной из важных составляющих гражданского общества. Волонтёров можно увидеть при ликвидации последствий стихийных бедствий, оказывающими помощь сотрудникам МЧС, участвующими в поисках пропавших детей, помогающими людям с ограниченными физическими возможностями, участвующими в проведении крупных спортивных и культурных мероприятий и т.д. Учреждение праздника преследовало целью не только отметить вклад добровольцев в решение социально-значимых задач. Оно было направлено на дальнейшее развитие добровольческого движения, вовлечение в него подростков и молодёжи для их успешной социализации, и воспитания. С той же целью 2018 год, в который праздник в России впервые отмечался на официальном уровне, был объявлен Годом добровольца (волонтёра). Традиционные ценности, на развитие которых направлено содержание федеральной концепции: гражданственность, взаимопомощь, коллективизм, высокие нравственные идеалы, приоритет духовного над материальным.

В рамках Дня добровольца (волонтёра) в России был организован и проведен цикл мероприятий:

- Участие в акции «Неделя добра — каждый день под девизом добра!»;

- Создали клип «Волонтеры в действии»;

- Создание стикеров для Telegram.

Мероприятия очень понравились студентам ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж». Мероприятия были организованы и проведены советником директора по воспитанию Д.В. Белоус совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С.Булкиной, методистом А.П. Моновой, социальным педагогом Т.А. Тицкой, руководителями групп.

#навигаторыдетства

#Росдетцентр

#РДШ

#РДДМ

#навигатородобре

#НавигаторыДетстваРБ.

В рамках Международного дня инвалидов в ГБПОУ РО советником директора по воспитанию в ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» Д.В. Белоус совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С. Булкиной, социальным педагогом Т.А. Тицкой, руководителями групп и студенческим активом провели и организовали цикл мероприятий, посвященный этой дате:

- Комплексное мероприятие «Я могу ….». Тренинг – форма интерактивного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков, социальных установок, компетентности межличностного и профессионального поведения в общении.

- Кинолектория «Каждый 88». Кинолекторий на примере фильма «Каждый 88», рассказывающий о проблеме аутизма;

- Создание социального ролика на тему «Без барьеров!». Основная идея ролика должна раскрывать темы – этика общения с людьми с инвалидностью, правила оказания ситуационной помощи.

В России, как и во многих странах мира, 3 декабря отмечается Международный день инвалидов. Он был учреждён в 1992 году Генеральной Ассамблеей ООН в конце Десятилетия инвалидов Организации Объединенных Наций (1983—1992). На протяжении многих лет политика в отношении инвалидов изменялась: она прошла путь от обычного ухода за инвалидами в соответствующих учреждениях до получения образования детьми-инвалидами и реабилитации лиц, ставших инвалидами уже в зрелом возрасте. Созданы организации инвалидов, их семей и сторонников, которые выступают за улучшение условий жизни инвалидов. Появились такие концепции, как интеграция и включение инвалидов в нормальную жизнь общества, отражавшие растущее понимание потенциальных возможностей инвалидов. Поэтому проведение Дня инвалида направлено не только на то, чтобы отметить достижения людей с инвалидностью, но и на решение актуальных проблем данной категории населения, а также на повышение уважения и терпимости общества к людям с ограниченными возможностями.

3 декабря 2014 года президент РФ подписал Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов». Поправки внесли изменения в 25 российских законов, которые касаются сферы культуры, транспорта, судебной системы, соцзащиты и здравоохранения, информации и связи, а также политических и избирательных прав инвалидов.

Основные задачи, поставленные для решения: решение проблем безбарьерности; улучшение мероприятий по интегрированию инвалидов в общество; улучшение качества жизни в социуме; привлечение новых талантов среди лиц с ограниченными способностями.

Основная задача этой даты — подчеркнуть важность инклюзивного общества, в котором люди с ограниченными возможностями имеют право на равные возможности и свободу выбора.

#НавигаторыДетстваСПО

#Росдетцентр

#такиекакмы

#навигаторыдетстваСПО

#ГБПОУРОТМК

В рамках Дня Государственного герба Российской Федерации в ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» был проведен цикл мероприятий:

- фотоквест В поисках Герба России»;

- настольная игра «История российского герба».

Особая атрибутика, которая отличает страну от других государств, подчеркивает независимость и историческую самобытность нации, называется державной символикой и включает в себя гимн, флаг и официальный знак.

30 ноября 2013 года исполняется 30 лет со дня утверждения Государственного герба Российской Федерации. Исторически герб - отличительный знак государства, города, сословия, знатного рода, изображаемый на флагах, монетах, печатях, значках.

30 ноября 1993 года в России вернулся её исторический государственный символ - двуглавый орел. В этот день президент РФ Борис Ельцин подписал указ «О Государственном гербе Российской Федерации». Процесс законодательного оформления российской символики был завершен спустя семь лет, в последние дни 2000 года. 25 декабря 2000 года президент России Владимир Путин подписал Федеральный конституционный закон «О Государственном гербе Российской Федерации». Данным законом герб сохранялся в том же геральдическом составе и виде, в каком он был принят в 1993 году.

Герб представляет собой взаимосвязанную систему образов и цвета, которая несёт идею целостности государства и неразрывно связана с его историей, традициями и ментальностью. Золотой двуглавый орел на красном поле сохраняет историческую неразрывность и преемственность отечественной истории. Над головами орла изображены три императорские короны, символизирующие в новых условиях суверенитет как всей Российской Федерации, так и ее частей, субъектов Федерации; в лапах - скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство; на груди - изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества. Цветовое значение на гербе является немаловажной частью символики. Каждый цвет в геральдике имеет особое значение: ⎯ красный – цвет храбрости, мужества, отваги, пролитой крови защитниками Родины; ⎯ золотой – богатство во всех смыслах: материальные, природные достояния, духовные ценности; ⎯ синий – небо, свобода, верность, честь; ⎯ белый – чистота, благородство. На основе Государственного герба строятся эмблемы органов федеральной исполнительной власти - министерств и ведомств. Таким образом, герб служит знаком, указывающим на государство и государственную власть.

Мероприятие очень понравилось обучающимся!

Мероприятие было организовано советником директора по воспитанию в ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» Д.В. Белоус совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С.Булкиной, социальным педагогом Т.А.Тицкой, руководителями групп.

#НавигаторыСПО

#Росдетцентр

#символыРФ

#навигаторыСПО61

#ГБПОУРОТМК

В конце ноября в Доме Чайковских состоялась очередная встреча в «Открытой студии». Популярный в студенческой среде клуб существует уже достаточно долго. Формат проведения «студий» предполагает свободное творческое общение студентов и позволяет всякий раз находить новые решения этих своеобразных музыкальных «квартирников».

   Ноябрьская встреча не стала исключением. Собственно исполнительскую часть предваряла экскурсия по Дому-музею, которую любезно провели сотрудники нотно-музыкального и иностранного отделов библиотеки. Они познакомили присутствующих с интересными книжными экспонатами, являющимися бесценными раритетами. Большой интерес у студентов, с недавних пор приходящих в этот особняк как в учебную аудиторию, вызвало посещение Мемориальной комнаты.  Ведущий библиотекарь Алла Сергеевна Еловая увлекательно поведала об истории семьи Чайковских, каждый из представителей которой, включая хозяина дома на Греческой – Ипполита Ильича, прожил интересную, яркую и достойную почтительного отношения жизнь.

   Вернувшись в концертный зал, студенты окунулись в атмосферу музицирования. Звучала камерная инструментальная и вокальная музыка. Многие программы молодые исполнители с волнением и трепетом впервые вынесли на суд слушателей. А суд и вправду был… Но без приговора… Участники концерта, они же сокурсники и друзья, обсудили услышанные исполнительские версии, обменялись восторгами и претензиями и, вдохновленные, отправились воплощать в жизнь рекомендации, исправлять ошибки и готовиться к учебной сессии.

Преподаватель ПЦК «Фортепиано» О.В.Букша

РЕГИСТРАЦИЯ на ЕГЭ - 2024 году осуществляется
с 1 декабря 2023 по 1 февраля 2024
в Управлении образования г.Таганрога, пер. Красногвардейский, дом №1, каб. 9.
Расписание приема: понедельник, четверг с 14-00 до 17-00
(справки по тел. (8634)36-64-65).

Документы, необходимые для регистрации участия в экзамене: 
1. Паспорт (оригинал + копия 1-й стр.); 
Для выпускников прошлых лет (на базе 11 кл.) - аттестат о среднем общем образовании. 
При подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании. 
2. Справка с места учебы об освоении/завершении освоения в текущем учебном году
общеобразовательных программ среднего общего образования. 
Чтобы получить справку с места учебы, нужно написать секретарю, 
Колотуп Татьяне Александровне, на Ватсапп по тел. +7 906 453 – 21 – 94. 
В теме смс указать: «ЕГЭ. Справка с места учебы. ФИО». 

Уважаемые выпускники, определитесь, куда Вы планируете поступать, 
уточните на сайте ВУЗа ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ЭКЗАМЕНАМ! 

Обращаем Ваше внимание, что целесообразно сдавать ЕГЭ на 3 курсе, 
потому что на 4 курсе при совпадении расписания государственных экзаменов 
в колледже и сдачи ЕГЭ, Вы не сможете сдать экзамен ЕГЭ! 

Расписание итоговой государственной аттестации в колледже 
корректироваться под ЕГЭ не будет.

26 ноября День матери В рамках Дня матери в ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» организовали и провели цикл мероприятий, посвященный этой дате:

- кинолекторий «День матери» с последующим обсуждением. После просмотра кинокартин ребята обсудили сюжеты и обменялись ответами на самый главный вопрос: «Какие чувства вызывает у них этот тёплый праздник?».

«Чувство гордости за то, что у меня есть такая замечательная мама. Мама вдохновляет меня быть лучшим, добиваться успехов», – поделись обучающиеся.

- интеллектуальная игра «Мамы разные бывают»;

- Онлайн – активность, посвященная Дню матери.

С каждым годом День матери становится всё популярнее в российском обществе. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы ни говорили своим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Мероприятие очень понравилось студентам ТМК. Мероприятия подготовили советник директора по воспитанию Д.В. Белоус совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С. Булкиной, руководителями групп и студенческим активом.

#НавигаторыСПО

#Росдетцентр

#мамапервоесловоНД

#навигаторыСПО61

#ГБПОУРОТМК

В рамках Дня начала Нюрнбергского процесса в ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» советником директора по воспитанию Дарьей Викторовной Белоус совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С. Булкиной, руководителями групп и студенческим активом организовали и провели мероприятие, посвященное этой дате.

Студентам было предложено собрать пазл исторического события мирового масштаба, фактически определившего дальнейший ход истории всего мира. На мероприятии обсуждали важные вопросы: Что такое нацизм? Что такое фашизм и можно ли ему противостоять?

Был показан фильм «Нюрнбергский процесс», после просмотра которого ребята обсуждали и отвечали на вопросы о Нюрнбергском процессе и его значении в мировой истории. В октябре 1942 года Советское правительство опубликовало заявление «Об ответственности гитлеровских захватчиков и их сообщников за злодеяния, совершаемые ими в оккупированных странах Европы». В нём содержалось требование создания Международного военного трибунала. Ещё через год СССР, Великобританией и США подписали «Декларацию об ответственности гитлеровцев за совершаемые зверства». Вопросы, связанные с созданием международного суда, не раз обсуждались в ходе Московской, Крымской и Лондонской конференций. На них были выработаны общие принципы и регламент работы трибунала. Международный суд над бывшими руководителями гитлеровской Германии проходил в Нюрнберге почти год - с ноября 1945 по октябрь 1946 года и вошёл в историю под названием Нюрнбергский процесс. Судьи и обвинители были представлены 4 государствами: СССР, Великобританией, США и Францией. Список главных военных нацистских преступников содержал 24 фамилии из числа идеологов, политиков и военных. Они обвинялись в развязывании и ведении агрессивной войны, преступлениях против мира и человечности. Половина обвиняемых была казнена, остальные получили различные сроки тюремного заключения.

Воспитание гражданственности и патриотизма у молодёжи было и остаётся одной из главных воспитательных задач. В Нюрнберге осудили не просто военных преступников. В Нюрнберге судили фашизм – политическую систему открытой террористической диктатуры, идеологию, с ярко выраженной античеловеческой направленностью.

Главный урок Нюрнбергского процесса заключается в напоминании ныне живущим поколениям о страшной трагедии, грозившей всему миру, о подвиге наших соотечественников и других объединенных наций, о значимости решений состоявшихся судов для миллионов судеб человечества.

#НавигаторыСПО

#Росдетцентр

#навиторыСПО61

#нюрнбергский_процесс

#суд_народов

#ГБПОУРОТМК

16 ноября отмечается Международный день толерантности. В преддверии этой даты в ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» советником директора по воспитанию ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» Дарьей Викторовной Белоус совместно с заместителем директора по воспитательной работе С.С. Булкиной, руководителями групп и студенческим активом организовали и провели информационный час «16 ноября – Международный день толерантности».

16 ноября — Международный день толерантности (терпимости). Толерантность – это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности. Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положению, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом.

Студенты были заинтересованы темой урока и на протяжении всего времени активно принимали участие в обсуждении понятия толерантности и в выполнении предложенных заданий. В конце занятия были сделаны выводы о том, что надо беречь своих близких и всегда следовать золотому правилу межличностных отношений - «относиться к другому так, как мы хотим, чтобы относились к нам».

Проведение такого мероприятия очень важно в воспитании подрастающего поколения, так как формирование таких качеств как уважение, сопереживание, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности, способствует замене агрессивного, жестокого поведения на культурное, мирное, благородное.

#Росдетцентр

#Деньтолерантности

#навигаторыСПО61

#навигаторыдетства61

#ГБПОУРОТМК

Таганрогский музыкальный колледж принял участие в работе дискуссионной площадки Министерства культуры "Русский мир – история, перспективы" в рамках Открытого общественно-дискуссионного проекта "Патриотизм и основы духовно-нравственных ценностей: Русский выбор" XXVIII Димитриевских образовательных чтений, которые состоялись 14 ноября в Народном военно-историческом музее Великой Отечественной войны "Самбекские высоты".

Главным спикером мероприятия выступила заместитель министра культуры РО Конышева Полина Юрьевна.

Колледж с докладом "К проблеме формирования духовной и национальной идентичности в подростковом возрасте" представила заместитель директора по ВР С.С.Булкина.

Студенты колледжа с удовольствием посетили выставку картин в галерее и сам музейный комплекс "Самбекские высоты".